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médiaSynonyme(s)communication de masse mass médiaVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (54)
Article : texte imprimé
Exemple d'applications et de sites Internet permettant de suivre l'actualité en dehors des journaux traditionnels : outils de suivi du trafic (aérien et maritime), radios internationales, presse écrite du monde entier...Article : texte imprimé
Claude Viry, Auteur |Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition". La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrin[...]texte imprimé
Cest quoi, une fake news ? Pourquoi on y croit ? Comment repérer une infox ? « LAttaque des slips tueurs », un documentaire BD hilarant et très pédagogique pour apprendre à repérer et à décoder les fake news, et comment ne pas se faire avoir ![...]NouveautéExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité BD GRA fiction CDI 05428 Disponible Article : texte imprimé
Description de ces fournisseurs de contenus aux médias, nécessaire à la fabrication de l'information.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Pour couvrir l'actualité à l'étranger, les médias travaillent avec des correspondants étrangers. Qui sont-ils?Article : texte imprimé
Maud Cazabet, Auteur |Explication en bande dessinée sur l'édito (ou éditorial) présent dans certains journaux et où les journalistes peuvent exprimer leurs opinions, tout en respectant certaines limites.Article : texte imprimé
Description et fonctionnement des services de vérification de l'information créés par les médias pour lutter contre la propagation des fakes news.texte imprimé
C'est quoi, les fake news ? Par qui sont-elles lancées ? Comment se propagent-elles ? Comment démêler le vrai du faux dans un texte ? Une photo montre-t-elle des faits ou un point de vue ? Comment vérifier une image ? A quoi ça sert de s'informe[...]NouveautéExemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 documentaire CDI 05032 Disponible Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Qu'est-ce que la ligne éditorial d'un média ? Explication en BDArticle : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Explication illustrée sur les médias du service public.texte imprimé
Françoise de Guibert, Auteur ; Rémi Saillard, Auteur ; Sylvaine Inizan, Auteur | Bayard Jeunesse | 2008Les médias ont pour but de transmettre l'information. D'où vient-elle ? Comment travaillent les journalistes ? Qu'ont-ils le droit de dire ? Ou de taire... ? Ce cahier à spirales présente les médias de façon vivante, ludique voire interactive.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 documentaire CDI 02879 Disponible Article : texte imprimé
Voici les principaux conseils pour savoir si ce que tu lis est une info ou une fake news. Définition de débunker. Les principaux sites de fact-checking.Article : texte imprimé
Sandrine Leturcq, Auteur |Compte rendu du congrès de la Fadben de 2005. Thème : la formation de l'élève à l'information et aux médias, par la sensibilisation des enseignants et des politiques. L'avis des conférenciers sur le rôle de l'école, à l'ère du numérique : appren[...]Article : texte imprimé
Marie-Neige Coche, Auteur ; Emilie Muraru, Auteur |Dossier sur la démocratie : ses origines, ses valeurs, sa vitalité mise à l'épreuve face à la transformation des sociétés. Exemple de la démocratie française. Thèmes et documents : Fondements : le legs antique, le peuple à la source de la démocr[...]Article : texte imprimé
Emilie Mendonça, Auteur |Télévision, journaux et magazines, films, affiches, radio, Internet Les écrans, les images et les mots nous entourent au quotidien. Ils nous divertissent et nous informent. Sans ces médias, la démocratie serait fragilisée.Article : texte imprimé
Aurélie Guillaume-Le Guével, Auteur ; Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur |La formation à lesprit critique, cest bon pour tous les âges et toutes les disciplines : le dossier en propose de nombreux exemples concrets. Mais il ne sagit pas damener à tout relativiser, plutôt de défendre un effort de rationalité et di[...]Article : texte imprimé
Julie Pascau, Auteur |La place de l'image dans la pédagogie et dans la société : définition, historique, analyse. Droit d'auteur et droit à l'image. La photographie de presse.Article : texte imprimé
Gerard Hernandez, Auteur |Après une clarification des concepts d'information, de communication et de médiologie et un rappel de quelques notions de psychologie sociale concernant l'individu et le groupe, l'individu et les médias, l'auteur propose quelques pistes de trava[...]Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |On t'explique les règles qui régissent le temps de parole des candidats dans les médias lors d'une campagne électorale.Article : texte imprimé
Etienne Récamier, Auteur |Témoignage d'un responsable académique du CLEMI sur l'instauration de dispositifs pédagogiques sur l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans plusieurs établissements scolaires : les nouveaux contours de ce concept éducatif, nécessitan[...]Article : texte imprimé
Anne Cordier, Auteur |Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Informat[...]Article : texte imprimé
Florian Reynaud, Auteur |Point de vue du président de la FADBEN sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'[...]Article : texte imprimé
Michel Mouillet, Auteur |Devant les changements intervenus dans la presse, la complexité de l'information et la manière dont elle est véhiculée par les médias, la pédagogie des médias doit être modifiée afin de conserver son objectif essentiel : développer l'esprit cri[...]Article : texte imprimé
Nicolas Martelle, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Doit-on toujours croire les spécialistes invités dans les médias ?Article : texte imprimé
La télévision et Internet proposent un renouvellement permanent de héros éphémères.Article : texte imprimé
Fleur de La Haye, Auteur |Retour sur le phénomène des "fake news". La fabrication de fausses nouvelles a toujours été utilisée pour nuire, divertir ou s'enrichir.texte imprimé
Presse écrite, radio, télévision, Internet les médias sont présents sur tous les fronts pour nous transmettre, en continue, toutes sortes dinformations, et en particulier nous tenir informés de l actualité . Comment les informations sont-el[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070.1 documentaire CDI 02757 Disponible Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |De nombreux citoyens limitent leurs accès parce qu'elles sont déprimantes.Article : texte imprimé
Un meurtrier assassine et mutile des femmes à Londres. Malgré les investigations de la police, il n'a jamais été retrouvé. Retour sur cette célèbre affaire.texte imprimé
David Groison, Auteur ; Pierangélique Schouller, Auteur ; Ronan Badel, Illustrateur | Actes Sud Junior | 2017"Qui décide de la hiérarchie des informations ? Comment les journalistes vérifient-ils celles-ci ? Faut-il croire tout ce que l'on nous dit à la télévision ? Un livre nécessaire pour aider les collégiens et lycéens à comprendre le travail des jo[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 302.23 documentaire CDI 04757 Disponible Article : texte imprimé
Nous vivons dans un monde où l'information circule en quantité et à grande vitesse. Pourquoi est-ce important d'être informé de ce qui se passe autour de nous ? En quoi une presse libre participe-t-elle à la naissance ou au maintien de la démocr[...]Article : texte imprimé
Analyse de quatre ouvrages consacrés aux médias : "Sociologie du journalisme" d'Erik Neveu, "Médias, violence et éducation" ouvrage coordonné par Pierre Frémont et Evelyne Bévort, "Education aux médias. Les controverses fécondes" de Jacques Gonn[...]Article : texte imprimé
Dossier, réalisé en 2005, sur le lien entre la presse, les médias et l'enseignement. Contexte historique. Contexte social. Le rôle de la presse à l'école. Les solutions pour promouvoir l'ensemble des sources et des médias. Le rôle des documental[...]Article : texte imprimé
Suivre l'actualité, c'est bien. Savoir décoder les médias et développer son esprit critique, c'est encore mieux ! Présentation de 5 chaînes Youtube qui permettent de décrypter l'information.Article : texte imprimé
Edward Snowden, Julian Assange ou Erin Brockovitch... Tu as peut-être entendu parler deux. Ce sont des lanceurs d'alerte ! Des véritables héros de la vérité qui ont pris des risques personnels pour apporter les preuves d'une manipulation et qui[...]Article : texte imprimé
Les théories du complot, tu en as forcément entendu parler ? Mais sais-tu exactement ce dont il s'agit ? Et surtout saurais-tu reconnaître un complotiste si tu en croisais un (ils sont nombreux et pas toujours ceux que l'on pense !) ? Définitio[...]Article : texte imprimé
Les médias : quatrième pouvoir ou contre-pouvoir, de la loi de 1881 sur la liberté de la presse à aujourd'hui, la faillite du contre-pouvoir, la révolution créée par Internet....Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Cette rubrique fait le point, dans chaque numéro, sur une question liée aux médias et à l'information, sous forme de bande dessinée. Dasn cet article, la concentration des médias dans la capitale française.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Une technique de communication qui cherche à manipuler l'opinion.Article : texte imprimé
Anne-Claire Ordas, Auteur ; Guillaume Decaux, Illustrateur |A l'occasion de la Semaine de la Presse et des médias dans l'école, ce dossier donne de nombreux chiffres sur les médias aujourd'hui. On trouvera aussi une petite rétrospective des dernières nouveautés ces 30 dernières années. Ainsi que des cons[...]Article : texte imprimé
Cinq avis sur la pipolisation (révélations sur la vie privée) des femmes et hommes politiques dans les journaux, émissions de télévision ou sur internet.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Les médias (journaux, radios, télé) ont besoin de l'argent de la publicité pour exister mais la publicité se tourne de plus en plus vers internet plutôt que vers les médias traditionnels.Article : texte imprimé
Point sur la vedettisation des femmes et hommes politiques, arguments pour ou contre la publication de faits relatifs à leur vie privée.Article : texte imprimé
Frédéric Fontaine, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur |Analyse des actualités en été et de la hiérarchie de l'information.Article : texte imprimé
Guy Lavrilleux, Auteur ; Alain Zamaron, Auteur |Un dossier pour aborder le cinéma dune part comme un objet culturel, support dapprentissages, élément dun patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; dautre part comme une pratique t[...]Article : texte imprimé
Dominique Renard, Auteur |Analyse de différents genres visuels souvent nommés reportages : réalité ou fiction, typologies des formes documentaires à la télévision, le reportage du JT...Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'histoire de l'information et des médias en France, étroitement liée aux évolutions technologiques et à la lutte pour les libertés - liberté de la presse, de conscience, d'expression. Conséquences et interrogations associées [...]Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Historique, évolution et utilisation de l'image comme objet d'apprentissage.Article : texte imprimé
Retour sur l'invention de ce procédé qui contribue à la diffusion de l'information, de la culture et du divertissement.