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Article : texte imprimé
Suite des séances sur la construction de la prise de la parole collective en 6ème.Article : texte imprimé
Suite des séances sur la construction de la prise de parole en 6ème.Article : texte imprimé
Séquence de travail qui étudie des ouvrages qui décrivent la vie quotidienne dans les années 1950, époque qui correspond à l'enfance des grands-parents des élèves.Article : texte imprimé
Daniel Moatti, Auteur |Propositions de nouvelles approches du travail scolaire au CDI avec des élèves de 6ème : une expérience pédagogique pour une meilleure compréhension de la lecture et de l'écriture, un travail de recherche sur trois dictionnaires courants et la m[...]Article : texte imprimé
Activités qui permettent aux élèves de se confronter à plusieurs stratégies de lecture : message pictographique, lecture documentaire...Article : texte imprimé
Lola Blassieaux, Auteur |Tu rentres en 6e ? Pour t'éviter les faux pas et erreurs gênantes, voici 10 conseils de collégien.n.e.s qui ont survécu.Article : texte imprimé
Guide de présentation à voix haute de deux romans pour la jeunesse : "Les yeux de Rose Andersen" de Xavier-Laurent Petit et "Le sourire d'Ouni" de Florence Reynaud.Article : texte imprimé
Présentation de trois livres pour la jeunesse à lire à haute voix aux élèves : "Mongol" de Karin Serres, "L'épopée de Soundiata Keïta", de Dialiba Konaté et "Un arbre dans la lune" de Jean Chalon et Martine Delerm.Article : texte imprimé
Présentation de trois albums de contes à lire à voix haute : "Sindbad le marin", "Roland Garros et la petite aviatrice", "Les enfants du soleil".Article : texte imprimé
Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur |Présentation de neuf séances pour aider les élèves à s'approprier les règles de communication et à se donner les moyens d'une autonomie pour s'informer et travailler.Article : texte imprimé
Estelle Ravier, Auteur ; Héléna Feuillade-Gazzarata, Auteur |Description de séances de travail sur la communication en prenant appui sur des textes d'auteurs. Points abordés : la rentrée en sixième, le manuel scolaire et le dictionnaire, l'emploi du temps, la communication au collège, les niveaux de langue.Article : texte imprimé
Les ruptures didactiques entre école et collège avec l'exemple, en France en 2009, de l'apprentissage et des pratiques de lecture chez les élèves à l'entrée en classe de 6e : quelles sont les différences entre l'enseignement du français à l'écol[...]Article : texte imprimé
Dossier, en 2009, sur l'entrée en classe de 6e et ses conséquences sur l'enfant : les évolutions du système éducatif entre enseignements primaire et secondaire ; les changements dans les méthodes de travail et dans les objectifs didactiques ; l'[...]Article : texte imprimé
Martine Tissier, Auteur ; Isabelle Pivert, Auteur |Retour sur la réalisation d'un journal scolaire pour les 10-12 ans créé par tous les élèves de sixième aidés de la documentaliste et d'un professeur de lettres. Présentation des objectifs, du déroulement de l'opération.Article : texte imprimé
Présentation d'un projet de lecture commun à des élèves de CM2 et de sixième autour d'un livre autobiographique qui a pour cadre la ville où sont situés les établissements.