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Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur |Si l'interaction positive entre langage et activité motrice est fréquemment explicitée, l'ancrage sur la lecture d'image et la conceptualisation de parcours par des maquettes conforte la possibilité d'expérimenter et choisir des modalités d'acti[...]Article : texte imprimé
Lydia Colin, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur ; Patrick Nuer, Auteur |A un moment où le manque d'activité physique impacte fortement la santé des jeunes élèves, l'EPS à l'école, à travers des jeux comme la corde à sauter, favorise leur développement physique moteur.Article : texte imprimé
Jacques Brouleau, Auteur ; Gaël Royer, Auteur |La pratique de toute activité physique, sportive ou artistique se réfléchit de différentes manières selon le cadre de pratique : objectifs, lieux, publics sont autant d'éléments de différenciation, exemple avec le handball.Article : texte imprimé
Jacques Brouleau, Auteur |Le développement moteur de l'enfant repose sur la combinaison du processus de croissance et de maturation, et des interactions avec l'environnement. Les activités proposées à l'école maternelle doivent accompagner et soutenir ces transformations.
