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L'écriture au collège ; visées nouvelles ou modifications des conceptions du travail de l'écriture en classe ?
de Dominique Bucheton In L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004), p. 123-133 Mise en évidence des enjeux de l'activité d'écriture au collège, à savoir le développement psychologique, affectif, identitaire et culturel de l'individu. |
Bucheton Dominique.
« L'écriture au collège ; visées nouvelles ou modifications des conceptions du travail de l'écriture en classe ? »
in L'Ecole des lettres des collèges, 13/2004 (juin. Numéro spécial 2004), p. 123-133.
| Titre : | L'écriture au collège ; visées nouvelles ou modifications des conceptions du travail de l'écriture en classe ? (2004) |
| Auteurs : | Dominique Bucheton, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | L'Ecole des lettres des collèges (13/2004, juin. Numéro spécial 2004) |
| Article : | p. 123-133 |
| Descripteurs : | 2000- / collège / expression écrite / secondaire premier cycle |
| Résumé : |
Mise en évidence des enjeux de l'activité d'écriture au collège, à savoir le développement psychologique, affectif, identitaire et culturel de l'individu. |
| Nature du document : | documentaire |


