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Ce dictionnaire apporte des clés pour donner du sens à l'information, développer votre sens critique et participer au débat citoyen. Un lexique définit 1000 notions, dates, personnalités ou mouvements qui font chaque jour l'actualité en France e[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 documentaire CDI 01620 Disponible 
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Claude Viry, Auteur |Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition". La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrin[...]
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C’est quoi, une fake news ? Pourquoi on y croit ? Comment repérer une infox ? « L’Attaque des slips tueurs », un documentaire BD hilarant et très pédagogique pour apprendre à repérer et à décoder les fake news, et comment ne pas se faire avoir ![...]Nouveauté
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité BD GRA fiction CDI 05428 Disponible 
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Lola Blassieaux, Auteur |En 8 vignettes, découvre ce qu'est l'AFP - Agence France Presse, qui fournit aux journaux et médias des informations brutes, appelées "dépeches" venues du monde entier, et comment les journalistes reporters d'images (JRI) et photographes y trava[...]
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Françoise de Guibert, Auteur ; Rémi Saillard, Auteur ; Sylvaine Inizan, Auteur | Bayard Jeunesse | 2008Les médias ont pour but de transmettre l'information. D'où vient-elle ? Comment travaillent les journalistes ? Qu'ont-ils le droit de dire ? Ou de taire... ? Ce cahier à spirales présente les médias de façon vivante, ludique voire interactive.[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070 documentaire CDI 02879 Disponible 
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Voici les principaux conseils pour savoir si ce que tu lis est une info ou une fake news. Définition de débunker. Les principaux sites de fact-checking.
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Sandrine Leturcq, Auteur |Compte rendu du congrès de la Fadben de 2005. Thème : la formation de l'élève à l'information et aux médias, par la sensibilisation des enseignants et des politiques. L'avis des conférenciers sur le rôle de l'école, à l'ère du numérique : appren[...]
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Véronique Delarue, Auteur |La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formatio[...]
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Luc Ihaddadène, Auteur |Les discours complotistes nuisent à l'information, par exemple sur la pandémie du Covid-19. Voici 9 exemples de théories complotistes décortiqués par Okapi.
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Emilie Mendonça, Auteur |Télévision, journaux et magazines, films, affiches, radio, Internet… Les écrans, les images et les mots nous entourent au quotidien. Ils nous divertissent et nous informent. Sans ces médias, la démocratie serait fragilisée.
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L’actu, tu ne peux pas la louper. Un flash info entre deux hits à la radio, les men in blue de 20 minutes qui te proposent l’édition toute fraîche du jour devant le lycée, les alertes du Monde sur ton Smartphone, le JT de Claire Chazal juste ava[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 070.1 documentaire CDI 03422 Disponible 070.1 documentaire CDI 04146 Disponible 
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Christophe Fernandez, Auteur ; Pauline Le Goff, Photographe |Découvre la Web TV du collège Jean Moulin de St-André-lez-Lille. Tu peux aller regarder leur travail sur la chaine Youtube JeanMoulinfo TV
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ARDEP Alsace, Auteur |Analyse, en 2006, des Journées professionnelles annuelles, réunissant des documentalistes de l'enseignement privé : l'historique depuis la création en 1985 ; thèmes de réflexion des instances de 2005. La société de l'information à l'échelle euro[...]
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Claude Viry, Auteur |Présentation, en 2005, d'Albert Kahn, homme d'affaires et humaniste français : ses talents de banquier sous la Révolution industrielle ; son projet philanthropique, ses oeuvres et son mécénat ; sa passion pour l'information et la documentation c[...]
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Emilie Kochert, Auteur |Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ?[...]
