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Au cycle 2, le 2 contre 2 c'est possible !
de Maxime Jardon In ep&s, 384 (avril 2019), p. 55-57 Une démarche qui permet aux élèves de réaliser de nouvelles actions motrices et favorise le développement de leurs compétences perceptivo-motrices dans une activité perçue comme complexe : le volley-ball. |
Jardon Maxime.
« Au cycle 2, le 2 contre 2 c'est possible ! »
in ep&s, 384 (avril 2019), p. 55-57.
| Titre : | Au cycle 2, le 2 contre 2 c'est possible ! (2019) |
| Auteurs : | Maxime Jardon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (384, avril 2019) |
| Article : | p. 55-57 |
| Descripteurs : | école élémentaire / pédagogie / volley-ball |
| Résumé : | Une démarche qui permet aux élèves de réaliser de nouvelles actions motrices et favorise le développement de leurs compétences perceptivo-motrices dans une activité perçue comme complexe : le volley-ball. |
| Nature du document : | documentaire |

