| Titre : | Escalade (2017) |
| Auteurs : | Jean-Christophe Weckerlé, Auteur ; Pierre Lorca, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (377, septembre 2017) |
| Article : | p. 54-57 |
| Descripteurs : | escalade |
| Résumé : | Cette démarche souhaite apporter une réponse à l'hétérogénéité des élèves en début de collège, tant en termes de motivation que de niveaux, en proposant un dispositif d'apprentissage et de validation des compétences reconnaissant la réalité des progrès. |
| Nature du document : | documentaire |
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