| Titre : | Des jeux en durée limitée (2017) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (377, septembre 2017) |
| Article : | p. 78-79 |
| Descripteurs : | école maternelle / jeu |
| Résumé : | En utilisant des repères de début et de fin, en confrontant les élèves aux notions de durée, les jeux collectifs constituent une expérience effective des composantes du temps. |
| Nature du document : | documentaire |
CDI Saint Gilduin
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