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Les notions littéraires : romantisme, lyrisme, à travers deux oeuvres de Caspar Friedrich et de Claude Gellée dit Le Lorrain.
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Stéphane Labbé, Auteur |Lecture de l'image à partir de l'illustration de Grandville : "La carpe et les Carpillons".
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Stéphane Labbé, Auteur |Etude du tableau.
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Etude intégrale du roman de Charlotte Brontë "Jane Eyre" paru dans la collection "classiques abrégés" de l'école des loisirs. Situation du roman dans l'histoire littéraire, lecture analytique du premier chapitre, les lieux de l'enfance, descript[...]
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Stéphane Labbé, Auteur |Cet ouvrage permet d'aborder les contes et récits merveilleux en classe de 6ème : portrait d'une héroïne qui se révolte contre l'obéissance : illustration de couverture, ouverture du roman, impératif, lecture comparée avec deux incipits de conte[...]
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Stéphane Labbé, Auteur |"Enid", premier tome de la tétralogie des "Quatre soeurs" de Malika Ferdjouk peut être proposé en sixième dans le cadre des contes et récits merveilleux : l'ouverture du roman, rédaction d'une ouverture de roman, la phrase non-verbale, étude d[...]
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Stéphane Labbé, Auteur |A partir de l'ouvrage "Fables" de Jean-Pierre Claris de Florian paru aux "classiques" de l'école des loisirs, voici une séquence qui permet de redéfinir la fable : définition, mesure du vers, poétique de Florian, , réécriture en vers d'une fable[...]
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Stéphane Labbé, Auteur |Etude de l'oeuvre d'Emily Brontë "Les Hauts de Hurle-Vent", l'incipit à travers neuf de ses traductions, initiation au commentaire à partir d'un extrait de "Jane Eyre" de Charlotte Brontë.
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Ce livre permet l'étude du conte en sixième, peut être vu comme un roman d'aventures en cinquième, ou aborder les notions littéraires en quatrième.
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Stéphane Labbé, Auteur |En abordant le roman sous la forme d'un groupement de textes, les élèves de quatrième peuvent découvrir les romanciers du XIXè siècle et l'écriture épistolaire.
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Stéphane Labbé, Auteur ; Laurence Sieuzac, Auteur |Séquence centrée sur le motif de la catabase (descente aux Enfers), comparaison sur la diversité des imaginaires et le souci constant de construire des réponses aux interrogations sur la mort.
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Oscar Wilde, "Le Portrait de Dorian Gray" : étude proposée pour la classe de quatrième dans le cadre de l'étude d'un récit du 19ème siècle. Situation du roman, lecture analytique d'un extrait, la fonction sujet, les focalisations, l'intrigue dan[...]
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Stéphane Labbé, Auteur |Etude du roman de Louisa May Alcott : réflexion sur le titre, lecture analytique de l'ouverture du roman, l'intertextualité, orthographe niveau 6ème, lecture analytique d'un extrait du chapitre"Gros fardeaux", morphologie du plus-que-parfait et [...]
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Stéphane Labbé, Auteur ; Dominique Jolivet, Auteur |Etude du "Récit de Gilgamesh" paru aux "classiques abrégés" à l'école des loisirs. Lecture analytique, tablettes I à VII, présent de l'indicatif, merveilleux dans l'épopée, le déluge, évaluation, test de lecture.
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Stéphane Labbé, Auteur |Revoir les constituants de l'écriture romanesque à partir de trois romans de Théophile Gautier : Mademoiselle de Maupin, Le Roman de la momie, et Le Capitaine Fracasse.
