| Titre : | Des maths pour tous! (2016) |
| Auteurs : | Guillaume Caron, Auteur ; Rémi Duvert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (529, mai 2016) |
| Article : | p. 10-57 |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / mathématiques : discipline / méthode pédagogique / situation pédagogique |
| Résumé : | Plus que jamais, la question des « mathématiques pour tous » se pose. Elle implique qu’on cesse d’appliquer partout et à tous le même « traitement » mathématique, et qu’on prenne en compte le rapport spécifique aux maths que chaque élève a construit en fonction de son histoire scolaire, familiale, et personnelle. |
| Nature du document : | documentaire |
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