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Processus d'apprentissage et trame de variance
In ep&s, 367 (septembre 2015), p. 50-51 Dès la petite section, la qualité des contenus proposés conditionne la possibilité d'apprentissage et de prise en compte des différences individuelles. Exemple avec les jeux de lancer. |
« Processus d'apprentissage et trame de variance »
in ep&s, 367 (septembre 2015), p. 50-51.
| Titre : | Processus d'apprentissage et trame de variance (2015) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (367, septembre 2015) |
| Article : | p. 50-51 |
| Descripteurs : | école maternelle / EPS |
| Résumé : | Dès la petite section, la qualité des contenus proposés conditionne la possibilité d'apprentissage et de prise en compte des différences individuelles. Exemple avec les jeux de lancer. |
| Nature du document : | documentaire |

