Processus d'apprentissage et trame de variance
In ep&s, 367 (septembre 2015), p. 50-51 Dès la petite section, la qualité des contenus proposés conditionne la possibilité d'apprentissage et de prise en compte des différences individuelles. Exemple avec les jeux de lancer. |
« Processus d'apprentissage et trame de variance »
in ep&s, 367 (septembre 2015), p. 50-51.
Titre : | Processus d'apprentissage et trame de variance (2015) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | ep&s (367, septembre 2015) |
Article : | p. 50-51 |
Descripteurs : | école maternelle / EPS |
Résumé : | Dès la petite section, la qualité des contenus proposés conditionne la possibilité d'apprentissage et de prise en compte des différences individuelles. Exemple avec les jeux de lancer. |
Nature du document : | documentaire |