| Titre : | Décloisonner pour donner du sens (2014) |
| Auteurs : | Etienne Barraux, Auteur ; Philippe Poirier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (362, août 2014) |
| Article : | p. 84-85 |
| Descripteurs : | EPS / mathématiques : discipline |
| Résumé : | Au travers de la capacité commune à recueillir et traiter des données statistiques, une application concrète est établie entre mathématiques et EPS en classe de 3è. |
| Nature du document : | documentaire |
CDI Saint Gilduin
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