| Titre : | Travailler par compétences : Eloge d'une notion floue ; Quand tout un établissement se mobilise autour du travail par compétences (2009) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (477, décembre 2009) |
| Article : | p. 62-65 |
| Descripteurs : | accompagnement scolaire / compétence / méthode d'évaluation / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie par objectifs |
| Résumé : | De l'importance de l'accompagnement des enseignants, de la mobilisation des équipes dans la mise en oeuvre d'un travail par compétence, dans le primaire et dans un collège. |
| Nature du document : | documentaire |
CDI Saint Gilduin
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