| Titre : | Travailler ensemble pour aider les élèves à travailler autrement (2009) |
| Auteurs : | Nicolas Renard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (475, septembre 2009) |
| Article : | p.43-44 |
| Note générale : | Webographie. |
| Descripteurs : | 2000- / classe de 6e / France |
| Mots-clés: | liaison entre les niveaux d'enseignement / enseignement du français |
| Résumé : | Mesurer les différences entre pratiques d'enseignement du primaire et du collège en France en 2009 : l'expérience de coopérations et d'interventions communes dans un collège autour de modules intensifs de français à l'entrée en classe de 6e, pour remobiliser autour de la discipline, accorder une transition entre école et collège et identifier les différences de pratiques. |
| Nature du document : | documentaire |
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