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Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe
de Florence Darnis, Michel Proères, Lucile Lafont In ep&s, 337 (mai 2009), p. 14-17 Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et lenseignant dEPS au travers de la pratique des sports collectifs. |
Darnis Florence, Proères Michel, Lafont Lucile.
« Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe »
in ep&s, 337 (mai 2009), p. 14-17.
| Titre : | Coopérer pour apprendre à jouer en équipe : Dossier : jouer en équipe (2009) |
| Auteurs : | Florence Darnis, Auteur ; Michel Proères ; Lucile Lafont, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (337, mai 2009) |
| Article : | p. 14-17 |
| Résumé : | Apprendre à fonctionner en équipe pour une meilleure efficacité individuelle et collective, apprendre ensemble pour favoriser les acquisitions liées à la stratégie et à la tactique, tels sont des objectifs visés par le professeur des écoles et lenseignant dEPS au travers de la pratique des sports collectifs. |
| Nature du document : | documentaire |

