Agir pour lire, lire pour agir
de Véronique Bury In ep&s, 338 (août 2009), p. 35-37 Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
Bury Véronique.
« Agir pour lire, lire pour agir »
in ep&s, 338 (août 2009), p. 35-37.
Titre : | Agir pour lire, lire pour agir (2009) |
Auteurs : | Véronique Bury, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | ep&s (338, août 2009) |
Article : | p. 35-37 |
Résumé : | Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
Nature du document : | documentaire |