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Agir pour lire, lire pour agir
de Véronique Bury In ep&s, 338 (août 2009), p. 35-37 Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
Bury Véronique.
« Agir pour lire, lire pour agir »
in ep&s, 338 (août 2009), p. 35-37.
| Titre : | Agir pour lire, lire pour agir (2009) |
| Auteurs : | Véronique Bury, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | ep&s (338, août 2009) |
| Article : | p. 35-37 |
| Résumé : | Construire du lien entre maîtrise de la langue française et EPS grâce à la littérature de jeunesse est un défi intéressant pour enrichir son enseignement. |
| Nature du document : | documentaire |

