| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 667-1. Bulletin N°667-1 - mars 2020 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2020 |
Dépouillements
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Anne Pascal, Auteur
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Proposition de séquence pour la classe de 5e : Lecture et compréhension de la dimension philosophique de "Céleste, ma planète" de Timothée de Fombelle. Aborder l’œuvre comme un récit engagé sur les enjeux environnementaux.
Complément en histoir[...]
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Séquence proposée pour la classe de 6e sur "l'Enfant de la jungle" de Michael Morpurgo, pour aborder la lecture analytique et la compréhension d'un récit d'aventure fictionnelle ancrée dans le réel. Complément en histoire des arts, analyse de la[...]
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Série de six fiches d’approfondissement personnalisée à difficultés graduées sur la conjugaison au mode subjonctif.
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Dossier consacré à l'imaginaire post-apocalytique en littérature de fiction et au cinéma aux XXe et XXie siècles, reflet d'un monde mis en péril par l'Homme lui-même et pas seulement détruit par des cataclysmes.Bibliographie sélective.
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Edith Wolf, Auteur ;
Martine Rodde, Auteur
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Entraînement au brevet sur un extrait de "La mort de la Terre" de J.H. Rosny aîné.
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Proposition de séquence en latin pour la classe de 3e sur le thème de la mort de Germanicus : atelier de traduction d'un texte de Tacite et interprétation d'un tableau de Nicolas Poussin.
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Séquence proposée pour la classe de 4e sur le roman de Jostein Gaarder "l'Héritage d'Anna" . La lecture permet d'aborder une fiction qui interroge le réel, à savoir le rapport de l'homme à la nature, la responsabilité des génération les unes env[...]
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Analyse proposée pour le film d'animation du studio Pixar Wall-E réalisé par Andrew Stanton qui conjugue récit d'aventure et de science-fiction, histoire d'amour et fable écologique pour aborder les questions de surconsommation et d'avenir de [...]