| Titre : | ep&s, 377. Bulletin N°377 - septembre 2017 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2017 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Sébastien Cergnul, Auteur ;
Marie-Odile Constans, Auteur ;
Sylvain Puy, Auteur
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L'organisation des championnats du monde de canoë-kayak a été l'occasion d'élargir l'accès des scolaires à l'activité et de mettre en relation l'offre du monde sportif avec les exigences de l'école, au service des apprentissages et de l'épanouis[...]
Article : texte imprimé
Wilhelm Röösli, Auteur
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En prenant appui sur une activité où l'entraide, la coopération sont une nécessité, la rélisation d'un projet artistique en acrosport permet aux élèves de construire en commun.
Article : texte imprimé
Dossier sur les classes inversées :
- représentations, à priori et potentialités de la classe inversée
- classe inversée en EPS : exploration dans l'académie de Strasbourg
- top coach, la classe inversée pour développer de nouvelles compétences
[...]
Article : texte imprimé
En utilisant des repères de début et de fin, en confrontant les élèves aux notions de durée, les jeux collectifs constituent une expérience effective des composantes du temps.
Article : texte imprimé
Laure Longchamp, Auteur ;
Jean-François Jacquin, Auteur
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En privilégiant le ressenti et l'écoute de soi, l'apport de pratiques corporelles d'intériorité constitue l'occasion de diversifier les voies d'accès à la compréhension par les étudiants de la gestion de leur santé.
Article : texte imprimé
Jean-Christophe Weckerlé, Auteur ;
Pierre Lorca, Auteur
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Cette démarche souhaite apporter une réponse à l'hétérogénéité des élèves en début de collège, tant en termes de motivation que de niveaux, en proposant un dispositif d'apprentissage et de validation des compétences reconnaissant la réalité des [...]
Article : texte imprimé
Nicolas Robin, Auteur ;
Carine Flochlay, Auteur
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L'imagerie mentale, pratiquée depuis longtemps avec des effets avérés sur la réussite sportive, peut également être bénéfique dans le domaine de l'EPS. Elle constitue un excellent complément pour l'apprentissage d'habilités motrices, de techniqu[...]
Article : texte imprimé
Lucile Boncompain, Auteur
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L'identification des mécanismes d'influence sociale entre pairs, ici des enseignants d'école primaire, apporte un éclairage particulier sur la compréhension des conditions qui favorisent l'émergence de projets partagés au sein d'équipes pédagogi[...]
Article : texte imprimé
Les programmes de l'école maternelle portent une attention particulière à l'accueil et aux apprentissages des jeunes enfants. Deuxième partie du travail réflexif engagé par la commission EPS de l'ANCP (Association nationale des conseillers pédag[...]
Article : texte imprimé
Mehdi Menjoz, Auteur
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Le projet d'organiser un biathlon solidaire, lors de la journée festive du pôle-enfant de l'hôpital, associant tous les adultes travaillant dans l'établissement et les jeunes a constitué un défi éducatif, pédagogique et humain.
Article : texte imprimé
Anne Josef, Auteur
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Etablir une typologie permet de classer les parcours de golf selon la résistance qu'ils offrent. Connaître le type d'adversité rencontrée permet d'axer son choix selon le modèle d'opposition que l'on préfère affronter.
Article : texte imprimé
Bruce Neuffer, Auteur
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Alors que la France accueille le mondial masculin à Marseille, et que l'ambition olympique reste d'actualité, panorama du squash français avec son Directeur technique national.
Article : texte imprimé
Pratique active, pratique plaisir avec les copains, ce nouveau projet vise à accroître l'activité physique des jeunes, tout en responsabilisant les enfants.
Article : texte imprimé
Didier Delignières, Auteur
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Nombre de lycéens s'inscrivent à l'université en STAPS avant tout pour faire du sport. Une telle démarche témoigne d'un manque d'informations sur ce qui les attend réellement.
Article : texte imprimé
Jean-Jacques Sarthou, Auteur
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Peut-on, et comment, à la fois respecter l'essence du rugby (l'affrontement physique), sécuriser la pratique et la rendre éducative ?
Article : texte imprimé
Aller à la piscine avec sa classe, c'est investir un projet d'activités physiques, occasion d'aborder les notions d'hygiène et d'organisation.
Article : texte imprimé
David Adé, Auteur ;
Caroline Ganière, Auteur ;
Benoit Louvet, Auteur
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En sports collectifs, les élèves occupent rarement spontanément le rôle d'arbitre. Mieux comprendre l'expérience vécue ouvre des perspectives pédagogiques pour stimuler leur engagement. .. et répondre aux attentes programmatiques de l'EPS au col[...]
Article : texte imprimé
Maxime Travert, Auteur ;
Ghislain Hanula, Auteur
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La mise en relation de façon dynamique des buts poursuivis et des moyens utilisés est un gage de réussite des élèves. Un essai de méthodologie, illustré dans deux activités, le football et le demi-fond.
Article : texte imprimé
Stéphane Préclin, Auteur ;
Marc Blondé, Auteur ;
Richard Guiot, Auteur
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Une organisation par et pour les élèves qui finalise un travail interdisciplinaire et peut s'inscrire dans le parcours santé de chacun.