| Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 640-1. Bulletin N°640-1 - novembre 2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2014 |
Dépouillements
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Réflexions dans un article récréatif d'un dramaturge et professeur de lettres sur l'oral en classe de français.
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Proposition de séquence pour travailler la lecture expressive en classe de 6e ; support "Le Loup dans les fables " de la Fontaine, Carrés classiques Nathan. Prolongation possible en histoire des arts : gravure de Jean-Baptiste Oudry "Le loup et [...]
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Proposition de séquence pour travailler l'oral en classe de 5e sur la "Chanson de Roland". Prolongation en histoire des arts sur une miniature extraite des Chroniques de Saint-Denis, "Charlemagne retrouve le corps de Roland à Ronceveaux" de Jean[...]
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Proposition de séquence pour la classe de 4e, dont les objectifs dont d'aborder la critique sociale du XVIIIe et de lire autrement le conte "Candide" de Voltaire.Prolongation possible en histoire des arts "le Sermetn du Jeu de Paume" de David.
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Exercices grammaticaux présentés comme des poupées russes qui s'emboitent les unes dans les autres : le mot, le groupe nominal, le groupe verbal, la proposition, la phrase ( simple ou complexe).
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Proposition d'analyse filmique pour le niveau 3e.Support : "Les Enfants Loups" de Mamoru Hosoda.
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Adeline Pringault-Leguy, Auteur ;
Rachel Druet, Auteur
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Entraînement au brevet pour la classe de 3e sur un extrait de "l'Ecriture ou la vie" de Jorge Semprun.
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Claire Laimé-Couturier, Auteur ;
Arnaud Laimé, Auteur
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Proposition de séquence pour la classe de 4e sur un extrait du prologue de Plaute et le théâtre latin, travail à restituer à l'oral devant la classe.