| Titre : | Cahiers pédagogiques, 488. Bulletin N°488 - mars 2011 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/03/2011 |
Dépouillements
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Vincent Troger, Auteur
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La réforme du baccalauréat professionnel, généralisée à la rentrée 2009, vise une profonde transformation du cursus de l’enseignement professionnel. En proposant un parcours en trois ans au lieu de quatre, elle égalise la durée de scolarité de l[...]
Article : texte imprimé
Albert Ritzenthaler, Auteur
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Le Sgen-CFDT organise un colloque à Paris le 18 mai prochain sur ce thème. Présentation de la démarche et de la problématique de cette manifestation.
Article : texte imprimé
Claire Pous, Auteur
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Comment l'école finlandaise est-elle organisée pour gérer les temps d'apprentissage? Ce témoignage d'une enseignante française montre qu'il s'agit bien d'abord d'une question pédagogique, et pas seulement d'horloge ou de calendrier.
Article : texte imprimé
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La masterisation du point de vue d’un comparatiste de l’éducation : si l’influence européenne est certaine dans cette politique publique, la France se distingue par une mise en œuvre à contrecourant d’une véritable formation professionnel[...]
Article : texte imprimé
Sébastien Watel, Auteur ;
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Le "Baiser de la Lune" est un court-métrage d’animation poétique qui permet d’aborder la diversité des relations amoureuses, avec bien plus de subtilités que les réactions qu’il a suscitées en janvier 2010 suite à une campagne homophobe. Entreti[...]
Article : texte imprimé
Bruno Robbes, Auteur ;
Patrice Bride, Auteur
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La violence est un concept mou au plan théorique, chargé au plan affectif et instrumentalisé au plan idéologique. Premier objectif de ce dossier : un diagnostic de ce que recouvre l’expression « violences à l’école ». Deuxième objectif : le rôle[...]